2008年10月20日 星期一

你們看來好好玩哦!


小璐是位屬於觀察型的孩子,

在有很多人的時候,
她先保持冷靜
在人群中靜靜地
看了看, 瞧了瞧,
了解大意之後,
才會上陣去參于。
一旦參于,
很快地會融入其中,
一點都不怕生。

嗨!等一等, 哥哥, 你們在玩什麼?
我也想要參一份!

媽媽, 請聽我說

啊。。啊吒啊咂。。。。
呠呠呠。。。。
吱吱孜孜, 孜孜吱吱,孜孜瞧,吱吱蹺。。。。(
注)

今天小璐發出跟往常不一樣的聲音,

反反復復, 復復反反, 哼了好幾回, 也許她正練習著發音。
聽著聽著, 細心地聽了老半天

才恍然大悟, 她真正要表達的意思。

原來, 她要告訴媽媽說:
媽媽, 我們來玩抓抓!
媽媽, 我要MUMMUM。
媽媽, 請您哼唱小猴子的歌兒好嗎?

(注):
媽媽母女倆在玩抓迷藏, 我躲你藏, 小璐在那裡?看到媽媽的臉嗎?
吃飯的時間到了,或著, 吃東西時露出特別的口型。
當媽媽哼唱“小猴子, 吱吱叫, 肚子餓了不能跳。。。”

我也要畫畫


小璐長大一些會隨手抓筆畫畫的時候, 媽媽可不是那麼輕鬆了。

頭痛的是,在媽媽教課時她也想要坐下來參于畫畫這件事。 唯恐小璐會亂吃顏料, 教的又是一群小朋友,不知要看顧誰才好, 真叫媽媽分身乏術。 媽媽心裡又不忍隔離她, 在這個時候小璐的需要當然也跟其他孩子沒有什麼兩樣, 媽媽的陪伴學習, 對她來說, 是天公地道的。
能夠坐下來渾身揮動彩筆一起參于畫畫, 小璐莫非在告訴著媽媽: “媽媽您瞧一瞧, 快樂原是如此簡單的, 請不要剝削我這小小的要求!”
看著她的童心童畫, 臉上如彩虹燦爛般的笑容, 媽媽的疲憊的身心, 往往就那麼被溶化下來。

2008年10月13日 星期一

玩沙嬉水

總會挪出一些時間,爸爸開車載著媽媽和小璐到住處附近的LEMBAH KIARA閑閑走走。

2008年10月12日 星期日

敲門找媽媽




今天爸爸在樓下陪小璐, 而媽媽卻躲在樓上工作室裡閉門工作, 其實是難得享受的獨處時間。

聽到門外有細細柔柔的敲門聲, 直覺第一反應感覺到會是小璐來找媽媽, 過去開門探頭一看, 果然是小可人, 站立在門外許久並靜靜地等侯。

非常驚訝小璐這一舉動, 看來她已經懂些事了, 她因發現媽媽原來早已不在樓下, 也懂得悄悄上樓, 企圖尋找媽媽的蹤跡。

擁抱著滿滿笑容的小璐, 媽媽頓時明白了, 母女至情, 真得無法言傳, 僅能意會, 媽媽體會到了這一點。

2008年10月8日 星期三

今天食譜

愛心早餐
媽媽的愛心+燦爛日光+活力糙米黑豆地瓜水果泥+小璐的恩心

上午點心
香蕉+葡萄乾

午餐
媽媽的耐心+燦爛日光+營養五穀雜糧蔬菜沙拉粥+小璐的期待心

下午點心
香蕉+葡萄乾

晚餐
爸爸的關心+媽媽的細心+浪漫燈光+少量營養五穀雜糧蔬菜粥+小璐的熱心

新園丁


猶記得去年還是襁褓中的嬰兒,
轉眼,我家的小璐快要是2歲兒了。
自我的萌芽時期, 什麼事都想獨立操作,
盡量不打擾這兩年來所培養的生活規律,
且讓我家的小璐可以好好地享受
這一段幼兒童年的樂趣。
2歲兒的生活與生活習慣
多點耐性, 加點溫柔,
學習更無限。
維妙維肖的模仿著
爸爸澆花的姿勢;
媽媽掃地的模樣,
2歲兒隨時隨地
都快樂盡情地享受
這屬於她寶貴的
成長的滋味。

2008年10月6日 星期一

who is hiding at the window?

the first thing to do after wake up in the morning
standing at the window
looking up the sky
looking to the street
catching the fresh viewing
after the whole night of sleep

what a sunny day

mama, may you hold me tigh
yes, my darling

2008年4月25日 星期五

起床歌

公雞啼,
小鳥叫,
太陽出來了
太陽當空照, 對我微微笑。

媽媽輕聲細語地哼著哼著,
日復一日, 變成了小璐每天早晨起床儀式的進行曲。

心連心

目前, 璐仍然在牙牙語的階段。 在生活中, 若是她有任何訴求, 她會用著她之前已經學會的聲音表情動作, 來對爸爸媽媽表達有關她的需要。 這是她和我們之間慣有的溝通形式。 沒有具體的語言, 只有表情動作及一些牙牙語狀的聲音語氣, 只要媽媽一看, 即又能猜讀出她要表達的意思時, 她馬上展露出很高興的樣子, 真令人疼愛。 爸爸很難理解她, 轉頭地請教媽媽, 那是什麼意思? 媽媽就可以神氣十足地說: “不告訴你, 那是秘密!”

其實, 母女倆彼此之間的唯一溝通橋樑, 只有信賴與關愛, 再加上一點耐心和創意, 就那麼簡單罷了!

要給孩子什麼?

父母是孩子的第一位老師, 家是孩子的第一所學校。

creative discipline 創意紀律

importnat of Rhythm 韻律的重要性

play- the lifeblood of a healthy childhood 遊戲-健康童年的必要活動

how the children below 7 learn: repetition and imitation
孩子首七年的學習方式:重復和模仿

how food and sleep affect our child 食物和睡眠如何影響孩子的成長

the danger ( and benefit) of gorwing up in a multi-media" electronic village"
生長在資訊科技世代的利與弊

how communication affect our child"s self-esteem, language skill and learning
溝通如何影響孩子的自信心、 語言技巧和學習能力

the well balanced child - movement and learning
培養平衡合諧的孩子 - 動作和學習能力的關係

2008年4月24日 星期四

爬樓梯



二月間, 畫室搬遷到新的地方。

我們夫妻倆輪流整理佈置, 還要一邊看顧小璐的安危, 進度得非常緩慢。 忙透了整一個多月, 生活空間才有了明目。

小璐對新環境的適應度, 超出我們原來所想像的快而容易。 房子是全新的, 裡邊什麼都沒有, 我們還不能馬上住入進去, 東西先放著, 之後慢慢整理, 十幾天過後, 一些基本措施辦妥了, 我們一家三口才正式遷入。 在這無意間, 小璐於是有了足夠的時間可以慢慢去探索新環境, 在很短的時間就適應下來。 在尚雜亂無章的環境, 她發現許多好玩的東西, 像爬樓梯, 爬箱子等, 感到新鮮有趣。 因為高度的好奇, 從她跨出陌生羞怯的第一步, 緊接著第二步, 一上一下來回重復幾次, 她不斷地練習著, 一點也不覺得累。

媽媽在旁引導、 鼓勵及認可, 小璐終於爬上二樓, 并回頭回報媽媽勝利的笑容。 媽媽心裡頓時明白, 孩子任何成長中學習的過程, 有媽媽的陪伴及分享, 可以給孩子帶來跨越困苦的勇氣及邁前目標的毅力, 而且在孩子自己本身體受之後, 學習才有意義。
一個月之後, 等到生活安定下來時, 從一樓到三樓上下來回, 一點也難不倒小璐了。
孩子, 媽媽以你的勇氣為榮, 以你的學習為傲。

2008年2月13日 星期三

生機食寶寶


在小璐的飲食上, 吃得健康, 最重要。 因此, 媽媽作了很大的革命, 採用了80%-90%生機飲食。 蔬果菜, 不偏食, 全單照收。 小璐開始懂得要求媽媽給她自己吃。 水果早餐、 蔬果午餐、 水果晚餐, 加上鮮果汁, 孩子依然吃得開心。

快樂無價




凡是在媽媽視線範圍內, 只要是安全的, 小璐是被允許自由活動的。 孩子在成長的這個階段, 需要更大的學習空間。 她自有學習克服障礙的能力, 我只要不去作無謂的干涉及限制, 任其享受自由所帶給她的滿足與快樂。 在她小小的心靈, 學習可以是如此簡單, 如此快樂。 而我也非常享受著在她享受自由所帶給我的快樂。 無言的快樂活在當下, 我們母女倆彼此默默地享受快樂無價。

自由, 孩子早已懂得自得其樂的本能。







2008年2月2日 星期六

family trip to Fraser Hill



Lu expressing her good will to learn new thing:
"I feel safe, I feel more confident to learn
because I really know
whenever I need you
mom you are always be there."