你們看來好好玩哦！

小璐是位屬於觀察型的孩子，

在有很多人的時候，

她先保持冷靜

在人群中靜靜地

看了看， 瞧了瞧，

了解大意之後，

才會上陣去參于。

一旦參于，

很快地會融入其中，

一點都不怕生。

嗨！等一等， 哥哥， 你們在玩什麼？

我也想要參一份！

媽媽， 請聽我說

啊。。啊吒啊咂。。。。
呠呠呠。。。。
吱吱孜孜， 孜孜吱吱，孜孜瞧，吱吱蹺。。。。（注）

今天小璐發出跟往常不一樣的聲音，
反反復復， 復復反反， 哼了好幾回， 也許她正練習著發音。
聽著聽著， 細心地聽了老半天
才恍然大悟， 她真正要表達的意思。

原來， 她要告訴媽媽說：
媽媽， 我們來玩抓抓！
媽媽， 我要MUMMUM。
媽媽， 請您哼唱小猴子的歌兒好嗎？

（注）：
媽媽母女倆在玩抓迷藏， 我躲你藏， 小璐在那裡？看到媽媽的臉嗎？
吃飯的時間到了，或著， 吃東西時露出特別的口型。
當媽媽哼唱“小猴子， 吱吱叫， 肚子餓了不能跳。。。”

我也要畫畫

小璐長大一些會隨手抓筆畫畫的時候， 媽媽可不是那麼輕鬆了。

頭痛的是，在媽媽教課時她也想要坐下來參于畫畫這件事。 唯恐小璐會亂吃顏料， 教的又是一群小朋友，不知要看顧誰才好， 真叫媽媽分身乏術。 媽媽心裡又不忍隔離她， 在這個時候小璐的需要當然也跟其他孩子沒有什麼兩樣， 媽媽的陪伴學習， 對她來說， 是天公地道的。

能夠坐下來渾身揮動彩筆一起參于畫畫， 小璐莫非在告訴著媽媽： “媽媽您瞧一瞧， 快樂原是如此簡單的， 請不要剝削我這小小的要求！”

看著她的童心童畫， 臉上如彩虹燦爛般的笑容， 媽媽的疲憊的身心， 往往就那麼被溶化下來。